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半月談丨“復(fù)興少年宮”撬動鄉(xiāng)村精神共富
2022-03-31 18:44:41 來源: 半月談
圖集

  半月談記者 林光耀

  在浙江省桐廬縣,“復(fù)興少年宮”正在成為新時代文明實(shí)踐走進(jìn)青少年群體的新方式。遍地開花的“復(fù)興少年宮”不但滿足了未成年人的精神文化需求,成為鄉(xiāng)村青少年培養(yǎng)興趣愛好、拓展能力素質(zhì)、陶冶道德情操的樂園,也帶動了素質(zhì)教育扎根鄉(xiāng)村,照亮了鄉(xiāng)村精神共富之路。

  青少年在“復(fù)興少年宮”學(xué)習(xí)畬族彩帶編織。

  鄉(xiāng)村里的“注意力爭奪戰(zhàn)”

  “同學(xué)們,馬屬都有哪些動物,馬屬動物無疫區(qū)又是什么呢?”“你們知道杭州亞運(yùn)會馬術(shù)比賽有幾個項(xiàng)目,會產(chǎn)生幾枚金牌嗎?”2月21日,2022年杭州亞運(yùn)會倒計(jì)時200天之際,一場別開生面的“桐心迎亞運(yùn)”活動在桐廬縣分水鎮(zhèn)東溪小學(xué)拉開帷幕。

  在桐廬的“鄉(xiāng)村復(fù)興少年宮”里,每周都有類似的各種活動舉辦,豐富了鄉(xiāng)村青少年的課余生活。

  分水鎮(zhèn)黨委委員王超琦把“復(fù)興少年宮”笑稱為鄉(xiāng)村里的“注意力爭奪戰(zhàn)”。“我們發(fā)現(xiàn),鄉(xiāng)村青少年的課余時間里出現(xiàn)了電視多、手機(jī)多、游戲多的‘三多現(xiàn)象’,如果不用一些有趣又有意義的活動吸引孩子們,他們很容易被電視節(jié)目、短視頻和手機(jī)游戲俘獲?!?/p>

  依托新時代文明實(shí)踐站(所)、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮,分水鎮(zhèn)試點(diǎn)建設(shè)了30個鄉(xiāng)村復(fù)興少年宮活動點(diǎn)?!拔覀冞€把復(fù)興少年宮作為月度固定主題黨日的重要內(nèi)容,僅組織志愿者到學(xué)校開展非遺教學(xué)、主題宣講、帶領(lǐng)參觀等活動就有50余次?;顒佣嗔?,孩子們短視頻刷得少了,家長也更放心了。”王超琦說。

  素質(zhì)教育大平臺

  素質(zhì)教育是中小學(xué)教育的重要環(huán)節(jié),也是鄉(xiāng)村義務(wù)教育中面臨的一個難點(diǎn)。“我們的孩子雖然生活在貼近自然的鄉(xiāng)村,但不少孩子依然‘四體不勤、五谷不分’?!狈炙?zhèn)東溪小學(xué)校長張慧明說。

  “雙減”之后如何開展未成年人素質(zhì)教育工作?這一度成為張慧明苦思冥想的問題。“2021年7月全縣開始推廣鄉(xiāng)村‘復(fù)興少年宮’,我們看到了機(jī)會。將‘復(fù)興少年宮’與校園社團(tuán)、晚托相結(jié)合,開設(shè)了茶藝、舞蹈、武術(shù)、竹編等18個社團(tuán),緊扣校本教程和亞運(yùn)會理念,融入社會實(shí)踐、拓展性課程。”張慧明說。

  如今,東溪小學(xué)的孩子們可以根據(jù)自己的喜好加入相應(yīng)的社團(tuán),在課本以外開闊視野,豐富精神世界,也鍛煉自身的綜合實(shí)踐能力。

  分水鎮(zhèn)還將分水剪紙、大路根雕、竹筆制作等23項(xiàng)地方性非遺項(xiàng)目融入孩子們的課余生活,并多次組織孩子們?nèi)ユ?zhèn)里的共富基地體驗(yàn)插秧、割稻、采摘的農(nóng)事活動,春天看油菜、秋天看稻浪,培養(yǎng)學(xué)生勤勞致富的思想。

  讓文明之光普照青少年

  “從2018年開始推進(jìn)的新時代文明實(shí)踐中心建設(shè)工作,在基層的現(xiàn)實(shí)操作中,更多服務(wù)的還是村里的老年人和婦女等群體?!蓖]縣精神文明創(chuàng)建指導(dǎo)中心主任潘藝說,“鄉(xiāng)村‘復(fù)興少年宮’給了我們一個服務(wù)廣大鄉(xiāng)村青少年的機(jī)會,為新時代文明實(shí)踐走進(jìn)青少年人群提供了平臺和工作抓手?!?/p>

  分水鎮(zhèn)富源村曾是中國工農(nóng)紅軍北上抗日先遣隊(duì)?wèi)?zhàn)斗過的地方,也留下了一座犧牲紅軍戰(zhàn)士的墓碑,是一處很好的紅色教育基地。但由于工作缺乏統(tǒng)籌,以往的紅色教育活動主要形式僅為組織學(xué)生掃墓,對于活動的參與者來說,代入感和獲得感不強(qiáng),活動也僅限于本鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

  被列為鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”活動點(diǎn)后,富源村策劃了名為“憶長征”的紅色教育體驗(yàn)點(diǎn),再造了參觀流程,重現(xiàn)了當(dāng)年發(fā)生戰(zhàn)斗的路線,加入了青少年喜聞樂見的教育形式,效果立竿見影。

  如今,桐廬已將全縣195個農(nóng)村新時代文明實(shí)踐所、站全部納入“復(fù)興少年宮”序列,開辟面向未成年人的專屬活動空間、服務(wù)陣地。據(jù)統(tǒng)計(jì),創(chuàng)辦不到一年,桐廬“復(fù)興少年宮”開展活動累計(jì)達(dá)1300余場,參與學(xué)生超35000人次,讓城鄉(xiāng)廣大學(xué)生在不知不覺中提升了文明意識。

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責(zé)任編輯:韓冰玉

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