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　　回收舊電腦、舊手機(jī)、冰箱、彩電……如今在杭州，走街串巷吆喝收廢品的聲音逐漸絕跡。很多市民家門口就可以找到專門的回收網(wǎng)點(diǎn)，或者通過線上、電話預(yù)約，就會有專門的回收人員上門服務(wù)，非常方便。

　　百姓生活垃圾經(jīng)精細(xì)化分揀后的資源化利用成為減量的關(guān)鍵之舉，也是推進(jìn)“無廢城市”建設(shè)的“關(guān)鍵小事”。

　　如今，杭州創(chuàng)新推出親民便民的資源回收利用“清道夫”“虎哥”等模式，同時通過試點(diǎn)創(chuàng)建“無廢學(xué)?！?，讓每個人都加入到“愛惜物品、珍惜資源”的隊伍中，從源頭減少垃圾產(chǎn)生量。據(jù)悉，截至目前，杭州的城鄉(xiāng)生活垃圾回收利用率已由40.2%提升至60.7%，成效顯著。

　　會唱歌的“小藍(lán)車” 讓廢品盡在掌握

　　“每次聽到音樂，就知道來收廢品了，他們這個車子藍(lán)白相間，很好找?！奔易∪A景南苑的王大姐每周只要一聽到回收音樂，就會拿著她一周以來收集的可回收物進(jìn)行投售。

　　不僅僅是華景南苑小區(qū)，如今在上城區(qū)，會唱歌的“小藍(lán)車”（“清道夫”再生資源回收）很受百姓歡迎。

　　上城區(qū)以市場為抓手，各街道積極引入波普環(huán)境、物盡其用、藍(lán)飛等7家專業(yè)企業(yè)參與運(yùn)作，在轄區(qū)各社區(qū)、小區(qū)建立回收網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)站。根據(jù)“方便居民、充分利用、合理布局”的原則，按照1個生活小區(qū)為基準(zhǔn)單位設(shè)置1個回收網(wǎng)點(diǎn)的要求，有效利用社區(qū)用房，小區(qū)集置點(diǎn)、垃圾房改造用房等空間資源建設(shè)網(wǎng)點(diǎn)。

　　上城區(qū)無廢辦相關(guān)負(fù)責(zé)人透露，如今，城區(qū)內(nèi)“清道夫”再生資源回收已漸成體系，回收網(wǎng)點(diǎn)開到居民家門口，是為了將資源回收理念融入居民的日常生活，解決資源回收率低、回收行業(yè)無序等難題。同時，以“固定+流動”、線上+線下、小區(qū)+轄區(qū)的運(yùn)行方式，確?；厥站W(wǎng)點(diǎn)規(guī)范化運(yùn)營。

　　目前全區(qū)已建成回收網(wǎng)點(diǎn)364個，今年以來累計回收再生資源21.74萬噸，生活垃圾回收利用率達(dá)65.7%以上。

　　“虎哥模式”一出手 “無廢”生活更簡單

　　“虎哥模式”于余杭區(qū)百姓而言已不陌生。

　　通過一鍵呼叫上門回收，將居民家中的可回收物、有害垃圾等細(xì)分為9大類40余種小類，日均分揀可回收物超過400噸，資源化利用率達(dá)到97%以上，無害化處理率達(dá)到100%，成功打造了一條從“家庭垃圾袋—小區(qū)服務(wù)站—道路清運(yùn)車—專業(yè)分選倉”的垃圾收運(yùn)“高速公路”。據(jù)悉，該模式下日垃圾處理量可達(dá)350噸以上，資源化利用率達(dá)97%，無害化率達(dá)100%。

　　大家印象最深的是，針對生活垃圾分類復(fù)雜、操作難的問題，“虎哥”首創(chuàng)垃圾分類“干濕兩分法”，為居民提供專用支架和生活垃圾收集袋，除廚余垃圾和廁所垃圾外，其余垃圾均可投放至生活垃圾收集袋中，并以1500戶為單位建立服務(wù)站，居民可通過微信公眾號、小程序或回收熱線呼叫，回收人員1小時內(nèi)即可上門回收。

　　據(jù)悉，2020年，在余杭區(qū)實有人口增加近20萬人的情況下，生活垃圾進(jìn)場量同比減量6.67%，人均生活垃圾進(jìn)場量同比減量11.59%。

　　“無廢”理念進(jìn)學(xué)校 垃圾樣樣變成寶

　　利用廢舊紙板兌換學(xué)習(xí)用品、開展廢舊物品創(chuàng)意小制作活動、推出“剩菜剩飯稱重制度”……

　　讓“無廢”理念浸潤每位師生心中。為助力杭州市“無廢城市”創(chuàng)建，濱江區(qū)以春暉小學(xué)為示范點(diǎn)，積極推進(jìn)“無廢學(xué)?！苯ㄔO(shè)。通過培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、低碳環(huán)保的生活行為習(xí)慣，實現(xiàn)校園中廢棄物的“可見、可減、可用、可消”。其中，學(xué)校少先隊大隊部成立“暉寶回收站”，開展可回收物的回收工作。通過廢舊圖書、飲料水瓶、紙箱、牛奶盒等可回收物品置換文具的方式，轉(zhuǎn)變學(xué)生的行為意識，在具體的實踐活動中推動垃圾的資源化利用。截至2021年7月，已累計收集塑料袋垃圾130.5公斤、金屬類和牛奶盒類垃圾23公斤、紙張類垃圾248.8公斤。

　　另外，教師和學(xué)生一起進(jìn)行智慧化校園的創(chuàng)建。比如依托釘釘打造“掌上春暉”系統(tǒng)，教師通過釘釘傳輸文檔，減少了紙張的打印浪費(fèi)；教師值周檢查的所有數(shù)據(jù)都上傳在釘釘相應(yīng)欄目，減少了各類資源的浪費(fèi)；期末的學(xué)生綜合素質(zhì)單不再是紙質(zhì)的而是電子的……真正實現(xiàn)了無紙化辦公，不僅提高了老師的工作效率，還節(jié)約了資源，為創(chuàng)建綠色低碳的環(huán)境助力。（記者 任彥 通訊員 陳愛民）

責(zé)任編輯：宋越